Snill

Snill er skrevet av Gro Dahle og er illustrert av ektemannen hennes, Svein Nyhus. Boken ble utgitt i 2004. Jeg tror at boken handler litt om det å ikke bli sett. Noe som er et aktuelt tema i skolen, der det er viktig å se alle.

Bokas handling

Snill handler om en liten jente som heter Lussi. Hun er veldig søt, snill og stille. Plutselig en dag blir lille Lussi borte. Hun har forsvunnet inn i veggen. Ingen finner henne, verken læreren, barna i klassen, moren eller faren. Lussi klarer ikke å gi fra seg en eneste lyd, selv om hun så gjerne vil snakke. Til slutt begynner hun å slå, skrike og bråke og hun kommer seg ut av veggen. Jeg tolker dette som at hun nådde et punkt der hun fikk nok, noe som kanskje andre barn også vil når de ikke blir sett. Dette kan få både positive og negative utfall.

Sinna mann

Sinna mann er skrevet av Gro Dahle og illustrert av ektemannen  hennes, Svein Nyhus. Boken ble utgitt i 2009. Temaet i boken er helt klart vold, der det handler om vold i hjemmet. Dette er et vanskelig og uhyggelig tema. Jeg er litt usikker på hvem en slik bok passer til, i og med at jeg synes det er en veldig tøff og trist bok.

Bokas handling

Sinna mann handler om en liten gutt som heter Boj. Boj bor sammen med faren og moren sin. Han opplever faren sin som litt forskjellig, han er aldri helt sikker på hvem faren er. Noen ganger en han veldig snill, men veldig ofte er han en sinna mann. Som om noen tar over kroppen hans, en stor rød og sint mann. Boj opplever blant annet at moren blir slått. Boken ender med at faren til Boj får hjelp, slik det burde være i alle familier som opplever nettopp dette.

Albert Åberg og soldatpappaen

Albert Åberg og soldatpappaen er skrevet av Gunilla Bergström og ble utgitt i 2006. Denne bildeboken tar opp temaet om krig og nysgjerrighet. Det kan være et vanskelig tema, men denne boken tar det opp på en fin og barnevennlig måte. Jeg synes at denne boken passer på småskolen.

Bokas handling

Bildeboken handler om en gutt som heter Albert Åberg og om den nye kompisen hans som heter Hamdi. Hamdi bor rett ovenfor Albert sammen med familien sin. Faren til Hamdi har vært en soldat, dette interesserer Albert veldig, han synes det er veldig spennende og vil vite mer om det. Det eneste problemet er at faren til Hamdi ikke vil snakke om det. En gang spør Albert faren til Hamdi om krigen når de bygger opp et fotballmål, da sier faren at han ikke vil snakke om det.

Albert og Hamdi pleier å leke krig, og synes det er morsomt med skytevåpen. En dag når guttene lekte hos Hamdi fortalte faren til Hamdi om krigen. Han fortalte guttene om en opplevelse han fikk langt ute i ørkenen da det ble bombet fra luften om et møte med en maur, det både mauren og faren til Hamdi var veldig redde. De oppdaget også at fotballmålet de hadde bygd hadde blitt revet ned og ødelagt, så etter fortellingen dro guttene og faren til Hamdi ut for å reparere det ødelagte målet.

Kurt blir grusom

Kurt blir grusom er skrevet av Erlend Loe og ble utgitt 1995. Boken er morsom og lett å lese. Den tar opp at det ikke alltid er positivt å ha masse penger og man får lest om hvordan man ikke burde oppføre seg. Boken passer nok for både småskolen og mellomtrinnet.

Bokas handling

Kurt blir grusom handler om Kurt og familien hans. Han har barn og kone, hun heter Anne-Lise. Kurt virker som en snill og ordentlig kar, og han er en truckfører. Anne-Lise og Kurt snakker om at de harlyst  til å dra på ferie, om de en gang får penger nok. Kurt ønsker seg derfor masse penger og han lurer på hvordan han kan bli rik. Anne-Lise er redd for at Kurt ville blitt grusom dersom han ble rik, for det blir ofte folk med masse penger. Kurt svarer tilbake at det aldri kom til å skje, fordi han alltid har vært snill og han kommer dermed alltid til å være god og snill.

Plutselig en dag nede ved kaia, der Kurt jobber, finner han en mann som sover. Mannen reiser seg og forsvinner ut i havet. Kurt hopper etter og redder mannen fra å drukne. Mannen takker Kurt og gir han en gigantisk diamant. Den store fine diamanten får ikke Kurt brukt til noe, så han velger å ta den med til en Gullsmed for å finne ut hvor mye den er verdt. Gullsmeden vil kjøpe diamanten for 50 millioner kr og dermed er den solgt! Plutselig har Kurt blitt rik, slik han ville så gjerne. Dette fører til som Anne-Lise fryktet, at Kurt blir grusom. Videre i boken skjer det mye forferdelige ting, han gjør om og kjøper nye møbler, prøver å bli statsminister og mye annet sprell. Men heldigvis, helt til slutt, oppdager han hvor grusom han har vært.  

Mine to oldemødre

Mine to oldemødre er skrevet av Lisa Aisato N`jie Solberg og ble utgitt i 2008. Denne boken tar for seg en flerkulturell familie i Norge og drar frem døden på en fin og naturlig måte. Småtrinnet er passende lesere for denne boken.

Bokas handling

Mine to oldemødre handler om en liten jente som bor i Norge. Hun har en gambisk pappa og en norsk mamma. Familien til faren bor fortsatt i Gambia. Hun har altså to oldemødre, både en gambisk odlemor og en norsk oldemor. Jenta og moren pleier å besøke den norsk oldemoren. Hun er glad, liker å se på boksing og røyker. En gang faren var på besøk hos familien sin i Gambia kom han hjem med en gave fra den gambiske oldemoren. Hun får en konkylie som oldemoren har funnet. Hun har egentlig ikke noe forhold til den gambiske oldemoren, bare at de har et bilde av henne på veggen der hun ser litt sur ut. Plutselig snakker faren i telefonene med den gambiske oldemoren, og de snakker sammen og om den fine konkylien. Oldemoren virket ikke så sur ut på telefonen. Begge oldemødrene er gamle og etter en stund dør begge to. Dette er veldig trist, men jenta håper at de har det fint i himmelen og at de drikker te og snakker om havet sammen.

Parvana

Parvana er skrevet av Deborah Ellis og ble utgitt i 2004. Deborah Ellis er kanadisk og skrev bøkene om Parvana mens hun jobbet som hjelpearbeider i Afghanistan på slutten av 1990-tallet.

Boken tar for seg et vanskelig tema, nettopp krig. Dette kan knyttes til mange barn på skolen, som enten har opplevd krig selv eller som knytter det til noe annet. Denne boken einer seg godt til barn på mellomtrinnet fordi det er en tøff og vanskelig situasjon og boken gjør det lett for leseren å sette seg inn i situasjonene i boka.

Bokas handling

Parvana  handler om ei 11 gammel jente, som heter Parvana og som bor sammen med familien sin i Kabul. Kabul ligger i Afghanistan, der det er borgerkrig og hvor Taliban har tatt over makten i store deler av landet. I boken blir vi med på en tøff og hard situasjon i Parvana sitt liv, der hun selv må ta ansvar og tjene inn penger for at familien skal kunne overleve og få mat. Noe av det som skjer er at faren blir arrestert og dermed må Parvana ta over jobben. Man får sett hvor undertrykte kvinner er og søsknene og moren har holdt seg inne i flere år. Parvana kler seg om til en gutt og finner andre måter å tjene bedre penger på. Hun holder familien sammen! Vi leser også om et arrangert ekteskap om søsteren til Paravana, der hun flytter for å gifte seg. Til slutt blir faren til Parvana satt fri. En spennende og viktig historie som alle bør lese!

Badedrakten

Badedrakten er skrevet av den svenske forfatteren Åsa Strock og den er illustrert av Gitte Spee. Boken ble utgitt i 2004, og den er en del av Damms Leseløveserie.

Boken tar opp et veldig relevant og viktig tema i skolen. Den tar for seg noe flerkulturelt og barnas møte med skolen. Man får et innblikk i en muslimsk familie og et møte med den vestlige verden. Den tar for seg kulturelle og religiøse forskjeller, som ofte kan være vanskelig å snakke om. Jeg synes at boken passer både til småtrinnet til mellomtrinnet.

Bokas handling

Badedrakten handler om ei somalisk jente som heter Faduma. Hun bor i Sverige og går på skole der. Hver fredag har klassen til Faduma svømming, der både guttene og jentene har svømming sammen. Faduma får ikke lov til å delta i svømmingen med guttene, så hver fredag sitter hun bare å ser på i svømmehallen. Hun har egentlig veldig lyst til å være med, hun synes det er så kjedelig å sitte og se på at de andre i klassen ler og koser seg. Hun har lyst til å lære seg å svømme og stupe sånn som de andre i klassen.

En dag mens de andre hadde svømming, gikk Faduma inn i garderoben. Der fant hun en fin blå badedrakt med stjerner som hun fikk lyst til å prøve. Hun hadde aldri hatt på seg en badedrakt før, så hun hadde lyst til å kjenne hvordan det føltes. Hun gikk inn og tok den fort på seg, før de andre skulle komme tilbake. Plustelig hørte hun noen og Faduma ble redd for at noen skulle se henne. Heldigvis var det bare en av svømmelærerne, hun fortalte at svømmehallen kun var åpen for jenter på lørdager kl 15, med gratis inngang og at man kunne låne badedrakter, en slik som Faduma hadde på seg. Faduma fikk med seg en lapp med info som hun kunne ta med seg hjem. Faduma var litt skeptisk på hvordan moren og faren ville reagere, men de synes det var greit at hun og moren dro. Endelig fikk hun lov til å bade i svømmehallen.

Garmanns sommer

Garmanns sommer er skrevet av Stian Hole og ble utgitt i 2006.

Temaet i boka kan være veldig relevant for skolen, i og med at boken handler om en gutt som gruer seg til å starte på skolen. Det er mange fine bilder i boken som illustrerer situasjonene det skrives om i boka. Dette skaper en helhet. Denne boken passer godt for småskoletrinnet, der kanskje noen av elevene vil kjenne seg igjen.

Bokas handling

Garmanns sommer handler om en gutt som heter Garmann og om de siste dagene i sommerferien. Han begynner på skolen denne høsten. Han får besøk av tantene sine, noe han pleier å få hver sommer. Han får en gave, en lue med dusk. Garmann visste at han skulle få det, fordi han pleier å få det. Tantene lurer på om Garmann gleder seg til skolen, noe han ikke gjør. Han gruer seg veldig fordi han ikke har mistet en eneste tann. Han har gått og kjent på tennene sine hele sommeren, håpet og håpet. Han lurer på hva de andre gruer seg til, der alle forteller og deler ting. Moren til Garmann gruer seg til hun skal til tannlegen. Da tantene reiser hjem er det bare en dag til han skal på skolen. Sekken er klar for skolestart, men han har fortsatt ikke mistet en eneste tann.