Elevtektanalyse

Nå er vi ferdige med den store innleveringen der vi har hatt om elevtekstanalyse. Jeg synes at elevtekstanalysen har vært veldig vanskelig, men jeg har heldigvis lært supermye av å jobbe med den. Det var veldig bra vi hadde hatt en del grammatikk før vi startet, og at vi fikk noen gode økter om elevtekstanalyse før vi kom ordentlig i gang.  

Det er veldig spennende hva man kan finne ut om en elev og om hvordan eleven ligger an faglig, bare ved å se på noen setninger eleven har skrevet. Man kan ut fra analysen finne ut hva eleven må jobbe videre med og man kan dermed tilrettelegge mye bedre generelt i undervisningen og individuelt. Alt i alt veldig lærerikt!

Lese- og skriveopplæring

Jeg synes at fokuset på lese- og skriveopplæring ute i praksis har vært veldig lærerikt. I og med at det er en del av norskfaget, så har vi virkelig fått muligheten til å sette oss ordentlig inne i emnet. Vi har fått muligheten til å observere og deretter skrive om observasjonene og sette de opp mot teori, og ikke minst så har vi fått lov til å undervise. Det var veldig bra å få muligheten til å jobbe på den måten, slik at man får erfaringer til emnet og dermed får satt seg godt inn i stoffet. Jeg synes også at det har vært smart med en gruppeoppgave når det gjelder innleveringen vi hadde, slik at man lettere kan diskutere og dele tanker.

Det har vært veldig gøy å få sett dette i småskolen, der vi var i en 2. klasse. De jobbet spesielt med å trekke de fonologiske lydene sammen til ord, der de tok en og en bokstav av gangen. De øvde mye og repeterte alle bokstavene, der fokuset var på å skrive de riktig og å få til enkle setninger. Dette var veldig spennende! Det jeg la godt merke til er at det er store forskjeller på nivåene i klassene, så det er viktig å få med alle fra starten av.

Det jeg synes er noe av det viktigste å ta med seg er at vi som studenter og forhåpentligvis lærere om noen år, må bli veldig gode på å se alle elevene og være klar over at alle lærer forskjellig. Det største grunnlaget for lese- og skriveopplæring skjer jo allerede i småskolen og vil være avgjørende i alle fag. :-)

Grammatikk

Nå har vi hatt noen noen timer med grammatikk og vi har hatt en grammatikkinnlevering. Jeg hadde aldri hørt om fonologi, morfologi og fraser, men nå har jeg fått en bedre oversikt. Jeg har fått et innblikk av hvordan ord og setninger er bygd opp og at det er mye man ikke tenker over når man skriver til vanlig. Jeg synes det er veldig vanskelig, men samtidig litt intressant når jeg føler jeg får det til. Nå gjenstår knallhard pugging og jobbing frem mot eksamen, så håper jeg det meste sitter etterhvert! Jeg må vel bare være litt tålmodig :-)

Refleksjonsinnlegg til akademisk skriving

Refleksjonsinnlegg til akademisk skriving:
I økta om akademisk skriving fikk vi en oversikt over forksjellige generelle skriveregler som er nødvendig når man skal skrive en bra tekst. Jeg synes det er veldig smart å få en slik oversikt tidlig i studiet, da har jeg en type mal å følge hvis det er noe jeg lurer på eller bare vil ha en god struktur i teksten. Vi fikk smarte tips til alle deler av en tekst: innledning, hoveddel og avslutning inkl tips om avsnitt, sistater osv. og eksempler for kildehenvisning til litteraturlista. Alt dette er noe jeg vil få bruk for i alle fag og i alle tekster jeg kommer til å skrive.

Min første blogg

Dette er min første fagblogg! Kos med safarikjeks:)