Lese- og skriveopplæring

Jeg synes at fokuset på lese- og skriveopplæring ute i praksis har vært veldig lærerikt. I og med at det er en del av norskfaget, så har vi virkelig fått muligheten til å sette oss ordentlig inne i emnet. Vi har fått muligheten til å observere og deretter skrive om observasjonene og sette de opp mot teori, og ikke minst så har vi fått lov til å undervise. Det var veldig bra å få muligheten til å jobbe på den måten, slik at man får erfaringer til emnet og dermed får satt seg godt inn i stoffet. Jeg synes også at det har vært smart med en gruppeoppgave når det gjelder innleveringen vi hadde, slik at man lettere kan diskutere og dele tanker.

Det har vært veldig gøy å få sett dette i småskolen, der vi var i en 2. klasse. De jobbet spesielt med å trekke de fonologiske lydene sammen til ord, der de tok en og en bokstav av gangen. De øvde mye og repeterte alle bokstavene, der fokuset var på å skrive de riktig og å få til enkle setninger. Dette var veldig spennende! Det jeg la godt merke til er at det er store forskjeller på nivåene i klassene, så det er viktig å få med alle fra starten av.

Det jeg synes er noe av det viktigste å ta med seg er at vi som studenter og forhåpentligvis lærere om noen år, må bli veldig gode på å se alle elevene og være klar over at alle lærer forskjellig. Det største grunnlaget for lese- og skriveopplæring skjer jo allerede i småskolen og vil være avgjørende i alle fag. :-)